Körperliche Bestrafung ist in den letzten 15 Jahren in den Vereinigten Staaten so schnell zurückgegangen, dass viele Leute denken, dass es in modernen amerikanischen öffentlichen Schulen praktisch nicht existiert.Im Gegenteil, mehr als 109.000 Schüler wurden 2013-14 in US-Klassenzimmern gepaddelt, geschlagen oder anderweitig körperlich bestraft, so das Education Week Research Center Analysen der jüngsten Welle von bundesstaatlichen Bürgerrechtsdaten.

Körperliche Züchtigung wird von Befürwortern oft als gute Alternative zur Suspendierung von Studenten angesehen. Aber in einem Bereich, der eine spezielle Zertifizierung für alle Arten von Programmen und Fächern erfordert, zeichnet sich die körperliche Bestrafung durch die virtuelle Nichtexistenz von Schulungen oder detaillierten Verfahren zum Umgang mit Kindern unterschiedlicher Größe, Alter oder psychologischem Profil aus. Und in Ermangelung einer solchen Ausbildung oder Anleitung kann die Praxis dazu führen, dass die Schüler anfälliger für Verletzungen sind und ein höheres Risiko für teure Klagen besteht.

Bundesstaatliche Bürgerrechtsdaten zeigen, dass Schüler im Schuljahr 2013-14 in 21 Bundesstaaten und mehr als 4.000 Schulen landesweit körperliche Bestrafung erfahren haben. Texas, Alabama, Mississippi, Arkansas, Georgia, Tennessee und Oklahoma haben 2013/14 die meisten Schüler körperlich diszipliniert — obwohl die Praxis in Mississippi nach wie vor am weitesten verbreitet ist, wo mehr als die Hälfte der Schüler Schulen besucht, die Paddeln und andere körperliche Disziplin anwenden. Aber Studenten wurden sogar in einigen Staaten, die die Praxis verbieten, körperlich bestraft.

Wirtschaftliche Variation

Selbst in den Staaten, in denen es am häufigsten vorkam, war das Paddeln alles andere als gleichmäßig verteilt. Im ganzen Land besuchten Schüler, die für Schulmahlzeitenprogramme in Frage kamen — ein Proxy für den Status mit niedrigem Einkommen – eher Schulen, die körperliche Bestrafung anwenden, als Schüler, die sich nicht qualifizieren.

Trey Clayton, 19, sitzt auf seiner Veranda in Sarah, Missouri. Ein Schulpaddeln im Jahr 2011 führte zu schweren Verletzungen für Clayton, der jetzt sagt:
Trey Clayton, 19, sitzt auf seiner Veranda in Sarah, Miss. Ein Schulpaddeln im Jahr 2011 führte zu schweren Verletzungen für Clayton, der jetzt sagt: „Ich glaube an Disziplin, aber ich glaube, es gibt bestimmte Dinge, die man tun kann, um solche Dinge zu verhindern.“

Yalonda M. James für die Bildungswoche

Siehe auch: Fräulein. Man’s Life Upended by 8th Grade Paddling

Das macht Sinn, wenn man die höhere Armut in den südlichen Staaten bedenkt, die den Großteil der Staaten ausmachen, die körperliche Bestrafung erlauben. In fast allen Staaten, die körperliche Bestrafung zulassen, ist es jedoch weniger wahrscheinlich, dass wohlhabendere Schüler als einkommensschwache Schüler eine Schule besuchen, die diese Praxis tatsächlich anwendet.

Zum Beispiel besuchen Schüler mit niedrigem Einkommen in Tennessee 1,38-mal häufiger eine Schule, die körperliche Bestrafung anwendet, als Schüler mit höherem Einkommen. Das gleiche Muster gilt für Alabama, Arkansas, Louisiana, Missouri und Oklahoma.

In Mississippi, dem Staat, in dem die körperliche Bestrafung am weitesten verbreitet ist, ist jedoch das Gegenteil der Fall: Schüler, die sich nicht für Schulmahlzeiten qualifizieren, besuchen in diesem Jahr etwas häufiger Schulen, 59 Prozent gegenüber 55 Prozent für Schüler mit niedrigem Einkommen.Sowohl weiße als auch schwarze Schüler besuchen häufiger als Schüler anderer Rassen eine Schule, die körperliche Bestrafung zulässt, aber schwarze Schüler erleben überproportional häufig körperliche Disziplin. Basierend auf den Bundesdaten machten weiße Schüler etwa 50 Prozent aller Personen aus, die körperliche Bestrafung erlebten — aber sie machten etwa 60 Prozent der Schüler in ihren Schulen aus. Im Gegensatz dazu machten schwarze Schüler 22 Prozent aller Schüler aus, die Schulen mit körperlicher Bestrafung besuchten, aber 38 Prozent derjenigen, die landesweit eine solche Disziplin erhielten.

Die rassische Kluft wird auffälliger, wenn man die Rate der körperlichen Bestrafung für weiße und schwarze Schüler in den Schulen vergleicht, die sie dokumentiert haben: Schwarze Schüler erlebten körperliche Bestrafung doppelt so häufig wie weiße Schüler, 10 Prozent gegenüber 5 Prozent.“Wir sehen körperliche Bestrafung nur als einen Teil der Pipeline von Schule zu Gefängnis und die unverhältnismäßige Disziplinierung von farbigen Schülern“, sagte Rhonda Brownstein, die juristische Direktorin des Southern Poverty Law Center.

Andere Rassengruppen

Während andere Rassengruppen einen zu kleinen Teil der Einschreibung ausmachten, um in vielen Schulen in Staaten, die körperliche Bestrafung erlaubten, ein aussagekräftiges statistisches Maß zu nehmen, tauchten einige von ihnen in den Daten auf. In Oklahoma zum Beispiel, das eine bedeutende und oft benachteiligte indianische Bevölkerung hat, besuchten diese Schüler fast doppelt so häufig eine Schule, die körperliche Disziplin zuließ, als eine, die dies nicht tat.

„Wir wissen, dass in Schulen, in denen körperliche Bestrafung praktiziert wird, häufig Jungen, Minderheiten und Kinder mit Verhaltensproblemen bestraft werden. Wir haben diese schwere Ironie, vor allem Jungen zu treffen, von denen ein erheblicher Prozentsatz bereits Misshandlungen erlitten hat „, sagte Victor Vieth, Gründer und Senior Director des Gundersen National Child Protection Training Center, das von Krankenhausnetzwerken gegründet wurde, um körperliche Bestrafung zu reduzieren. Die Gruppe schult Beamte in Krankenhäusern und Schulen, um Eltern und Erziehern zu helfen, körperliche Bestrafung bei der Reaktion auf das Fehlverhalten von Kindern zu vermeiden.Das Trainingsprogramm hat sich schnell verbreitet, aber für Schulen, die körperliche Bestrafung anwenden, gibt es wenig Anleitung aus dem Mischmasch von vagen und manchmal widersprüchlichen staatlichen Gesetzen, Distriktrichtlinien und Fallgesetzen, die sich mit der Praxis befassen.Die Rechtsprechung wurde vor fast 40 Jahren mit dem Fall Ingraham v. Wright von 1977 festgelegt. Der Oberste Gerichtshof der USA entschied gegen Studenten aus Florida, die argumentierten, dass körperliche Bestrafung ihre Rechte auf ein ordnungsgemäßes Verfahren nach dem 14. Verfassungszusatz sowie den Schutz des achten Verfassungszusatzes vor grausamer und ungewöhnlicher Bestrafung verletze. Damals, Der High Court argumentierte, dass die Schulbeamten einen erheblichen Ermessensspielraum hatten, um die Schüler auf dem Campus zu disziplinieren. Seitdem gab es keinen neuen Präzedenzfall auf Bundesebene, obwohl das Büro für Bürgerrechte des US-Bildungsministeriums die Verwendung von körperlicher Bestrafung durch Schulen bei größeren Untersuchungen rassistisch unverhältnismäßiger Disziplin zitiert hat.

Staatliche Gesetze ein Durcheinander

Es gibt keinen Konsens unter den Staaten darüber, wie die körperliche Disziplin in Schulen reguliert werden soll. Texas erlaubt die Disziplin, es sei denn, die Eltern bitten schriftlich darum, dass ihr Kind nicht gepaddelt wird, während Utah die körperliche Disziplin ohne schriftliche Erlaubnis der Eltern verbietet. Alabama erlaubt die Praxis, und Maryland verbietet es, Aber keiner der Staaten gibt an, was körperliche Bestrafung beinhalten würde.

In Louisiana füllen Administratoren ein Formular für körperliche Bestrafungsvorfälle aus, benennen Zeugen, beschreiben das Verhalten des Schülers und andere Arten von Disziplin, die bereits versucht wurden, wie eine Inhaftierung oder ein Treffen mit den Eltern. Florida verlangt von seinen Distrikten, die körperliche Bestrafung anwenden wollen, alle drei Jahre eine öffentliche Anhörung abzuhalten.

Die Richtlinien können auch innerhalb der Staaten variieren. Die Texas Education Agency erlaubt körperliche Bestrafung, aber ihre Kinderschutzdienste verlangen von Pflegeeltern, dass sie ihre Schüler ablehnen, mit dem Argument, dass sie Schüler mit einer Vorgeschichte von Traumata verletzen und die Fähigkeit der Schüler beeinträchtigen können, Erwachsenen zu vertrauen.

Zum Teil beruht die Variation auf einer signifikanten lokalen Kontrolle der Richtlinien zur körperlichen Bestrafung. Fünfzehn Staaten, darunter Arizona, Arkansas, Mississippi, Wyoming und Tennessee, erlauben ausdrücklich körperliche Bestrafung, lassen aber die örtlichen Schulbehörden entscheiden, ob Sie sie anwenden.

Das führt in einigen Bezirken zu spezifischeren Regeln als in anderen. Zum Beispiel, Louisiana Central Parish schreibt nicht mehr als drei Streifen eines Paddels „etwa 20 Zoll lang, 4 Zoll breit, und nicht mehr als ½ Zoll in der Dicke“ für jede Klasse, während Pointe Coupee Schulen verwenden einen Bezirk-Set Paddel, sondern begrenzen die Anzahl der Streiks auf drei für die Klassen 6 und unter, und fünf für die oberen Klassen.

Das ist eine übliche Größe für ein Schulpaddel, obwohl es keinen wirklichen Konsens darüber gibt, welche Größe bei Kindern unterschiedlichen Alters verwendet werden sollte, noch wie viele Schläge oder wie hart sie sein sollten. Von Staat zu Staat und Bezirk zu Bezirk, Prügel werden für Verstöße von verspätet bis kämpfend gegeben, und kann von einem bis zu acht Streiks in einer Sitzung laufen, nach einer Überprüfung der Paddelklagen.

Tatsächlich scheinen sich Staaten und Distrikte einig zu sein, dass diejenigen, die paddeln, im Allgemeinen lernen, während sie gehen.“Ich mache das schon lange und ich weiß nicht, dass ich jemals jemanden gesehen habe, der Training anbietet“, sagte Daryl Scoggin, der Superintendent des Tate County, Miss., Schulbezirk an der Grenze von Tennessee. „Es ist wie, Ich hatte es mir angetan, und so wusste ich, was ich tun musste. Ich denke, es ist mehr, was man lernt, indem man zuschaut. … Wir üben nicht an Dummies oder ähnlichem.“

Und selbst wenn staatliche oder Bezirksgesetze körperliche Disziplin verbieten, berichteten einzelne Schulen immer noch davon. Alles in allem fand die Education Week 18 Schulen, die mindestens einen — und oft mehrere — Fälle von körperlicher Bestrafung in vier Staaten meldeten, die die Praxis auf dem Papier verboten haben. Zum Beispiel, Die öffentlichen Schulen des District of Columbia verbieten „die Anwendung oder den versuchten Einsatz“ körperlicher Gewalt, um einen Schüler zu disziplinieren; nicht nur schlagen oder schlagen, aber auch schieben, Greifen, oder „unangemessene Zurückhaltung.“ Der Bezirk hat einen Sonderermittler, der jede angebliche körperliche Bestrafung bewertet. Zehn Schulen, die alle Klassenstufen überspannen, meldeten solche Fälle in 2013-14, Education Week gefunden.

„Körperliche Züchtigung ist in unseren Schulen nicht erlaubt, daher nehmen wir sie sehr ernst und befolgen alle Protokolle, wenn es an unseren Schulen einen Vorwurf gibt“, sagte Michelle Lerner, eine Sprecherin der Schulen des District of Columbia. Lerner bestätigte die Meldung der gefundenen Fälle, lehnte es jedoch ab, die Einzelheiten zu kommentieren oder dem Ermittler zu erlauben, Trends im Distrikt zu diskutieren.

Ungeklärte Fälle

Administratoren an anderen Schulen sagten der Education Week, dass die illegalen Fälle durch Fehler bei der Meldung von Bürgerrechtsdaten des Bundes verursacht wurden. Dies ist möglich — die massive alle zwei Jahre durchgeführte Umfrage hatte in den vergangenen Jahren Ungenauigkeiten —, aber Mary Schifferli vom Büro für Bürgerrechte des Bildungsministeriums sagte, jede Schule und jeder Distrikt müsse ihre Daten als korrekt zertifizieren, in einem System, das potenzielle Probleme aufzeigt, z. B. wenn eine Schule Vorfälle mit körperlicher Bestrafung meldet, nachdem sie gesagt hat, dass sie keine körperliche Bestrafung angewendet hat.National Trail Public Schools in Ohio zum Beispiel listete mindestens 29 Vorfälle mit körperlicher Bestrafung in vier Kategorien in zwei Schulen auf. „Ich habe keine Ahnung, warum wir irgendwelche Fälle mit körperlicher Bestrafung aufgelistet haben. Wir verwenden keine körperliche Bestrafung „, sagte Jeff Parker, der National Trail Superintendent, der plant, eine Korrektur bei der Bildungsabteilung einzureichen.Landesweit scheint die körperliche Bestrafung stetig rückläufig zu sein: Von mehr als 300.000 Schülern im Jahr 2000 auf mehr als 109.000 im Jahr 2013-14 landesweit, so Schätzungen des Bildungsministeriums.Das Bildungsministerium verbietet keine körperliche Disziplin in K-12-Schulen, aber das Bundes-Head-Start-Programm verbietet seine Verwendung unter frühpädagogischen Stipendiaten.Eine lange Liste nationaler Bildungs- und Kinderschutzgruppen, darunter Lehrergewerkschaften, die American Academy of Pediatrics und Verbände für staatliche Bildungsabteilungen und Bildungsausschüsse, Schulkrankenschwestern, Berater und Psychologen, haben sich ebenfalls gegen die Praxis ausgesprochen.

Zusätzliche Berichterstattung und Recherche von Research Intern Jack Williams und Editorial Intern Carmen Constantinescu.

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